「我的志願」落伍了

問：「30而立」，很多30世代卻對自己想追尋的志向很迷惘，該怎麼做？

迷惘，不是來自「我不知道，我要做什麼」；迷惘來自「我不知道，我自己不想做什麼」。因為，什麼都想做，什麼都覺得可以做，結果什麼都做不成。

每個人，從小到大一定被學校要求寫過「我的志願」，我想現代的老師不應該再以「我的志願」為題，學生的作文題目，應該改為「我不想做什麼」。現代社會的發展，讓同一個人可以擁有多項志願、多重身分；許多夢想可以同時進行，「立志」反而變得不切實際。

五○至六○年代的時空背景不同，年輕人如果沒有立志向前，就會無路可走。因此，我當年大學聯考，「興趣」成為我的「志願」，我在志願卡上，只填了「東海大學建築系」。選擇「建築系」，幾乎已經選定了未來投入的行業，這是青年時期的我，必須面臨的選擇。

但現在不同，年輕朋友有太多的機會可以選擇，可以勇敢地嘗試，不用太擔心有沒有明確志向。以往經濟仍未起飛，社會結構也相對單純時，方向感顯得格外重要；現代經濟發達，社會結構也相對複雜，沒有方向感的漫遊（或遊牧）也成為一種生存的方法。

然而，年輕朋友可以不要立志，但一定要能明確的說出，「我不要做什麼」或「我不該做什麼」，才不會在人生的交叉口上來回踱足迷惘（這不是遊牧，是徘徊），徘徊浪費生命。

問：請問年輕人如何在社會期待下做自己？

我想告訴年輕朋友，如果你真的有夢，就一定要勇於追夢，實踐才能讓夢實現。因為，內心深處的夢想，會隨著年齡「移動」而變得「模糊」；例如我40歲時，曾夢想開一家書店，當時沒做，轉而投入媒體，然而現在「書店」變得模糊，已無當年的熱情。

心中有夢，當然要積極追逐實踐，萬一，沒有夢想呢？那你得先列出：「我不做什麼」以及「我不該做什麼」，而這兩條線，是靠山，也是限制；讓你不會因為不斷後退而跌倒的底線。

例如，覺得自己的工作不快樂，千萬別先思考「我的工作不快樂，現在，我該換什麼行業」，正確的思考有兩種：

（一）正面法：自問「我要做什麼才會快樂？」或「這輩子做過最快樂的事情是什麼？那種快樂的事，會是我該投入的行業嗎？」。能這樣誠實的自問自答，如同水就低處，鐵就磁力；人當然也會被快樂的事物吸引；因此，若找不到令自己快樂的泉源，就容易深陷泥沼或迷失徘徊。

（二）反面法：自問「我一定不想做什麼？」以及「我一定不可以做什麼？」這種問題的答案就是你的「靠背」，你把靠背拿掉就容易跌倒，所以身體緊貼靠背，讓身體和心靈有強而有力的依賴，了解自己不做什麼或不想做什麼，做決定才不會擔心害怕。

因此，工作不快樂時，要能這樣與自己深度會談，才能離開盲點（茫點）。


問：立了志，萬一失敗怎麼辦？

媒體不斷渲染「成功」的光輝，往往忘了強調，「失敗」其實很正常，成功是大量失敗的積累！

當我們追逐夢想，永遠要記得，成功和失敗的機率不是各50％，失敗的機率高達80％，成功的機率只有20％。就像棒球比賽，安打率三成，就已是高手。

陳金鋒在比賽時，努力瞄準每個球，心想：「我一定要擊中它！」他那麼想要擊中，打擊率都只有三成一七。把工作做好，比瞄準棒球複雜的多；因此，當球朝自己飛過來，不要怕落空而心虛，一定要揮棒，但揮棒時也要理解，有70％會落空！如此一來，失敗了就不會感到難過、驚嚇、不滿或心靈受傷。

前陣子，我和朋友的孩子聊天，他提到父親的成功帶給他很大的壓力，總擔心自己做得不夠成功，很想回到小學時的無憂無慮。我告訴他︰「父親的安打率，也許只有一成五；只是他不斷揮棒，全壘打是累積很多揮棒落空的結果，所以如果你揮棒落空，正常！」

然而，縱使我們都知道自己可能會失敗，但我們仍需反覆地練習；練習是為了讓能力更進步，而非為了成功。當能力進步到一新個階段，就能水到渠成，這不是你僥倖成功，而是因為你的能力已經足夠爬上那座山峰。

（口述│姚仁祿　整理│瞿欣怡‧林雅琪） 原载自，姚仁禄《30杂志》

...当我们追求梦想时，纵使有8成的机率是失败，
然而，我们会在累积的失败中更熟练的走向成功...

在鼠年岁末的最后一天，希望常常来这到访的朋友们，
不管明天的牛年经济会是如何不景气，
现在该是好好静下来做个总结，
为接下来计划，重新定位，再出发！

“过着平凡的日子就是不平凡！”

踏实地过好每一天，您定能达到您所要的。

牛年快乐！